Tecnologia e Educação

Muito se ouve falar em inclusão nesses dias e considero esse um avanço da nossa geração. É realmente necessário incluir...incluir nas políticas públicas, nos direitos e nas oportunidades. Incluir os que possuem necessidades especiais, os que tem todas as  diversas opções sexuais, os desfavorecidos economicamente, enfim...todos os que de alguma forma foram excluídos da sociedade por bastante tempo. E quando falamos em Inclusão Digital, do que estamos falando exatamente? Só é preciso incluir aqueles que estão/estavam excluídos. Fato. O ponto que quero discutir aqui é de que forma essa inclusão acontece e se de fato pode ser chamada assim. Vamos pensar  na inclusão que acontece nas escolas com as pessoas que tem necessidades especiais. Matricular uma criança especial na escola pode ser considerado inclusão? Frequentar as aulas regularmente e estar presente fisicamente nas várias atividades propostas significa que essa criança foi incluída no processo de aprendizagem? Cl...

A relação entre os impressos e a educação esteve e ainda está presente nas escolas brasileiras faz tempo. Quem nunca participou da elaboração de um Jornalzinho na escola?Ou quem não precisou levar revistas pra algum tipo de produção?  Esses famosos e populares meios de comunicação sempre tiveram relação direta com a educação e podem ser utilizados para trabalhar diversos conteúdos, numa proposta interdisciplinar, através de suas linguagens próprias e bastante acessíveis.  Veja abaixo quantas possibilidades existem para se trabalhar com jornal em sala e o quanto essa experiência pode ser enriquecedora! É sempre possível inovar...ainda que os recursos não sejam os ideais, é um dos desafios de um professor neste país trazer essa inovação para escola da forma que lhe for possível. Por outro lado, temos na internet o mais atual meio de comunicação do mundo, capaz de nos conectar com os lugares mais distantes em um tempo cada vez mais rápido. A internet que é essa riq...

Na era da internet, esse tema pode parecer que remete à outros tempos, onde esses eram os meios de comunicação mais utilizados. No entanto, do ponto de vista pedagógico, esses meios de comunicação são ainda um desafio para novos educadores ao mesmo tempo em que representam inovação de práxis pedagógica na busca por qualidade de ensino. Desde Roquette Pinto , a rádio foi pensada como um poderoso veículo educacional, que além de possuir grande alcance em números, alcançava também um público que não estava nas escolas, a exemplo dos trabalhadores, analfabetos e pessoas nas localidades mais distantes. Hoje, pensando em práticas pedagógicas, a rádio traz para a escola um leque enorme de possibilidades que permitem ao educador explorar as mais diversas habilidades nos alunos, dentro de um conceito interdisciplinar e que possibilitam ainda um experiência de conexão direta com a comunidade em que a escola está inserida e também com o mundo.  Veja esse exemplo de uma escola municip...